“Ieri, 26ottobre 2020,per i bambini edi ragazzi della Campania è cominciata una nuova settimana di DAD. Solo per loro,perché nelr esto d’Italia e nel resto d’Europa(nonostante l’emergenza sanitaria in atto sempre crescente), a differenza del nostro Governatore, si è deciso di tutelare il diritto all’istruzione, considerandolo importante tanto quanto il diritto alla salute.Onestamente riesce difficile comprendere il perché di una tale scelta, nonostante il Governatore abbiatentato di spiegarlo nei suoi ormai quotidiani show via social.In tutta onestà talidecisionicontrastanonon solo con la normativa nazionale,rappresentata allo stato dai DPCM,ma anche con le norme di buon senso e logica.Orbene costituisce un dato di fatto che, anche alla luce di tutti i protocolli stilati ed attuati dai Dirigenti Scolastici, dal CTS e da chi di dovere, lascuolaoggi sia uno dei luoghi in assoluto piùsicurie controllati.Del resto lo stesso Presidente De Lucaha più volte evidenziato –e gliene diamo atto –la straordinaria operazione messa in atto dalla Regione Campania per un inizio scolastico in sicurezza, nonostante la difficoltà del momento: ha concesso fondi per l’effettuazione dei lavori di adeguamento alla normativa Covid, tutti realizzati; il personale scolastico, docente e non, ha seguito corsi di formazione tecnico -sanitaria e, grazie all’intervento della Regione, è stato sottoposto, per il 90%, a tamponi e test sierologici; sono stati realizzati vademecum riepilogativi ed illustrativi dei comportamenti da adottare all’interno e all’esterno della scuola e sono stati adottati tutti quegli accorgimenti atti a garantire il famoso distanziamento di un metro tra rime buccali tra gli studenti ed il personale.La Regione ha fornito 3.000,00 euro ad ogni singolo istituto per l’acquisto dei termoscanner, oltre a fornirli essa stessa, e comunque di tutta la strumentazione necessaria a fronteggiare l’emergenza, mascherine comprese.Quindi, chiediamo, tutti soldi sprecati????Invero, proprio grazie all’intervento della Regione Campania,le scuole del territorio erano più che pronte alla ripresa in presenza.Ovviamente il rischio di contagio tra i banchi esiste e non potrà mai essere assicurato il contrario, ma la scuola –alla luce dei protocolli -è più che capace, e lo ha dimostrato, di fronteggiare una eventuale positività, trattandola adeguatamente.Deve evidenziarsi che i bambini della primaria e della secondaria di primo grado, pur di continuare a frequentare in presenza le lezioni, hanno dato prova di grande maturità e rispetto delle regole anche se a queste, a volte, sono potute sembrare eccessivamente rigide e poco elastiche.Hanno, però, da subito capito lo stato di emergenza e la necessità del rispetto dei protocolli e delle prescrizioni, a tutela della propria salute e di quella dei loro compagni.Senza considerare che i bambini della primaria e della secondaria di primo grado rispettano fortemente i loro maestri e professori e quindi, in tali scuole,il rispetto delle regole è assoluto.Sono ben altre le situazioni che, al di fuori della scuola, determinano o aumentano i contagi; aperitivi, gruppi di adolescenti o adulti senza mascherina, mascherine usate male, affollamento di metro e mezzi pubblici che, ahinoi, in sette mesi dovevano essere potenziati in maniera adeguata ed invece sono rimasti quasi nella stessa situazione di sette mesi fa. Come del resto gli ospedali.Però non si continui a dire che la chiusura delle scuole elementari e medie è stata dettata anchedall’esigenza di limitare e decongestionare i trasporti, atteso che sfidiamo qualunque genitore a mandare bambini e ragazzi dai 5 ai 13 anni da soli sui mezzi pubblici.Non sono evidentemente questi studenti ad ingolfare i mezzi pubblici, così come non sono certamente loro a togliere la mascherina una volta varcata l’uscita della scuola.Del resto, stante l’obbligatorietà del primo ciclo di istruzione, le suole elementari e medie si trovano in ogni paese e quartiere e non comportano un grosso spostamento di bambini e ragazzi al di fuori della loro realtà.Nelle intenzioni dichiarate a giustificazione della chiusura scolastica in presenza, il nostro Governatore ha sostenuto, e continua a sostenere, che questa decisione è stata dettata dalla esigenza di tutelareil primario diritto alla saluteche per lui -evidentemente -è preminente rispetto al diritto alla istruzione.Ma la salute non è soltanto quella fisica,ed è opinione comune,presso scienziati e pediatri,che la chiusura delle scuole abbia avuto ed avrà risvolti psicologici negativi sui bambini,sia piccoli che grandi.La scuola infatti non è soltanto contenuti e programmi, ma è anche e soprattutto socializzazione, confronto, amicizia ed affetti e nessuna DAD,per quanto ben fatta,potrà mia sostituire la didattica in presenza.Sì perché, nonostante il nostro Governatore lo abbia più volte sbandierato ai quattro venti, la DAD non è didattica efficace, e non potrà mai essere equiparata alla didattica in presenza: e ciò non per una cattiva volontà o preparazione di alunni e docenti, ma perché, soprattutto a causa della inadeguatezza della rete internet, peraltro insufficiente alla luce dell’utilizzo del momento, e della penuria di dispositivi, una lezione di DAD, oggi, si sostanzia in un dialogo dove le espressioni più ricorrenti sono: “Mi sentite?” “Maestra non ti vedo … e tu mi vedi” “Maestra ci sei” Maestra mi senti” Bambini spegnete il microfono e accendete la telecamera”!!!!E così è saltata l’ora di lezione!!!!La cosa certa è che chi sta pagando e pagherà in modo grave ed ingiustoquesta situazione,con effetti già oggi visibili ma con esiti pesanti che si paleseranno nei prossimi anni, sono i bambini e/o ragazzi in generale, ma ancor di più quelli svantaggiati o che già partono da situazioni di disuguaglianza socio –economica che vedranno crescere inevitabilmente il divario con le fasce più ricche sia economicamente che culturalmente, senza pensare ai bambini disabili che, oggi, per volontà del Governatore, si trovano in classe da soli, con evidenti conseguenze sul piano della socializzazione tanto pubblicizzata.È poi evidente che la chiusura delle scuole solo a livello regionale,oltre a rappresentare unevidente motivo di disuguaglianza con gli studenti del resto d’Italia, comporta anche notevoli disagi in capo ai genitori; essendo questo un provvedimento locale non sono stati previsti degli “aiuti” per tutti quei genitori che devono necessariamente lavorare e che non possono seguire i propri figli, soprattutto i più piccoli, che si trovano alle prese con computer ecollegamenti Internetnon sempre adeguanti e funzionantie che certamente non possono essere lasciati soli senza supervisione. Senza considerare poi quei genitori che, in mancanza di aiuti, sono costretti a scegliere tra necessità lavorative e obblighi assistenziali e spesso sono obbligati a lasciare da soli in casa bambini,anche minori di anni 10,con gli eventuali risvolti penalistici connessi a tale situazione, oppure quei bambini che, proprioa causa degli obblighi lavorativi dei genitori e della mancanza di aiuti, non si collegano alla DAD e quindi saltano le lezioni con compromissione assoluta del proprio diritto allo studio. Basterebbe chiedere alle scuole la percentuale di assenze del periodo tra didattica in presenza e DAD per rendersi conto della gravità della dispersione scolastica che tale situazione ha comportato.E, si ripete, non perché i genitori lascino che i figli si divertano in giro, come paventato dal Ministro Azzolina in alcune interviste rilasciate agli organi di stampa, ma perché, dovendo lavorare, sono costretti a lasciarli da soli senza neanche poter contare sui nonni in quanto soggetti da tutelare.La DAD,quindi,se può rappresentare un surrogato della didattica in presenza per un limitato periodo temporale,non può diventare la regolarità come sembraessere nelle intenzioni del nostro Governatore che, nonostante la dichiarata intenzione di adeguamento alle norme nazionali del DPCM del 18 ottobre poi confermate con quellodel 25 ottobre, ad oggi non solo non ha riaperto in presenza le scuole primariee secondarie di primo grado, ma,con l’ultima ordinanza del 26 ottobre, ha prorogatola chiusura fino al 31 ottobre.Il nostro Governatore, addirittura, nelle interviste rilasciate ultimamente, si pregia di dichiarare di aver anticipato, in relazione alle scuole, quello che il Governo nazionale ha disposto
